Introdução: A Educação à Distância (EAD) é uma iniciativa ainda recente no Brasil, desenvolvida por instituições de ensino com o intuito de facilitar o acesso à educação para aqueles que moram longe das instituições de ensino ou dispõem de pouco tempo para acompanhar as aulas presenciais. Objetivo geral: Abordar a contribuição do docente na construção de um projeto de intervenção no processo de ensino-aprendizagem ofertado na modalidade de ensino à distância na busca por uma formação de qualidade. Metodologia: Revisão de literatura. Resultado: A atual conjuntura política e econômica de nosso país e do mundo tem se caracterizado pela minimização do papel do estado em matéria de políticas sociais e, em particular, em política educacional. Conclusão: É fundamental a contínua capacitação dos docentes de enfermagem que atuam na EAD para que sejam capazes de aprimorar as atividades dos ambientes de discussão de forma a garantir a efetividade dos processos de ensino-aprendizagem no ensino da enfermagem.