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Introducción: La realidad del afrontamiento de la necesidad de cuidado existe. Se entiende ‘afrontamiento’ como “acción y efecto de afrontar” y ‘afrontar’ como “hacer cara a un peligro, problema o situación comprometida”.
Rogers define la persona como un sistema abierto en proceso continuo con el entorno. Desde la teoría del autocuidado, las personas poseen una serie de necesidades y competencias para su cuidado basadas en los Factores Condicionantes Básicos.
Para Heidegger, la persona (Dasein) se encuentra arrojada a las posibilidades que el mundo presenta entre las que ha de elegir.
El cuidado constituye un acto para la supervivencia y desarrollo que requiere del afrontamiento como una capacidad a desarrollar de la persona para su consecución.
Objetivo: Formalizar el concepto de afrontamiento en el paradigma del cuidado a través de la relación entre necesidad y competencia.
Método: Formalización del conocimiento mediante análisis del mismo, técnica de extracción del conocimiento a partir de fuentes bibliográficas y la educción con expertos.
Resultados: Se identificaron diferentes tipos de afrontamiento, que surgen de la interrelación de la variación de la Necesidad (N) y Competencia (C) de cuidado en el Tiempo (t). La formalización se representa: [(Nt1=Nt2→ ¬∆); (Nt1<Nt2→∆); (Nt1>Nt2→∆); (Ct1=Ct2→ ¬∆); (Ct1<Ct2→∆); (Ct1>Ct2→∆)].
Conclusiones: El afrontamiento es un elemento que acompaña a la persona en el continuum de la vida con estrecha relación a las diferentes situaciones de necesidad y competencia de cuidados que puedan acontecer.
Los afrontamientos no eficaces conducirán a otros problemas, mientras que los eficaces guiarán hacia la salud y la supervivencia.