Introducción; Las necesidades actuales de cuidado de los pacientes y sus familias son cada vez más cambiantes lo que obliga a llevarlo a cabo en contextos extrainstitucionales destacando la atención brindada dentro del propio hogar del paciente y que en algunos países se reconoce como atención integral a domicilio con objetivos y características muy claras. Métodos: Estudio, observacional, descriptivo con una triangulación de análisis cualitativo de discurso de ocho pasantes en Servicio Social ubicados en el Programa de Servicios de Enfermería Universitaria en el Hogar. Técnica: entrevista semiestructurada a partir de dos preguntas detonadoras, selección de intencional de participantes, carta de consentimiento informado y protección con base en el Código de Ética de las y los enfermeros de México y Declaración de Helsinki. Análisis de contenido tipo temático de acuerdo a Souza Minayo, del que emergieron 3 categorías. Resultados: Del análisis se seleccionó la categoría «Responsabilidad» con las subcategorías: ¿Ya soy profesional de Enfermería?; Saberes y conocimientos necesarios. Conclusiones: A punto de culminar su servicio social, empieza a emerger en los pasantes el arte de la enfermería profesional, puesto que ya son capaces de identificar y dar solución a situaciones de cuidados que se presentan en los pacientes y sus familias reconociendo sus debilidades y fortalezas en sus habilidades cognitivas, procedimentales y actitudinales como producto de su formación académica. Identificando las herramientas con las que cuentan para subsanar lo necesario en sus conocimientos.