Introducción: La educación en salud es fundamental en el proceso de entrenamiento del paciente y sus familiares para el cuidado en casa, contribuyendo a la prevención de posibles complicaciones, lo que disminuye el impacto social y económico que representa la enfermedad tanto para el paciente como para el sistema de salud. Como parte de esto se requiere contar con material educativo que cumpla con un proceso riguroso de validación, el cual pueda ser entregado a los pacientes mediante el uso de las tecnologías informáticas para que sirva como guía de los cuidados que se deben seguir en casa.

Objetivo: Validar el material educativo para el cuidado en casa de pacientes que participan en un programa de Plan de Egreso Hospitalario.

Método: Estudio que contó con las siguientes fases: Elaboración del material educativo a partir de la revisión de literatura, validación de contenido por un grupo interdisciplinar de expertos, validación de contenido por grupo de pacientes con diagnóstico de la enfermedad abordada en la guía, construcción de la versión gráfica del material educativo.

Resultados: Validación de dos guías, cuyo contenido se dividió por ejes temáticos en definición, clasificación y síntomas de la enfermedad, cuidados con la alimentación, actividad física, administración de medicamentos, signos de alarma y complicaciones; que cumplen con criterios de suficiencia, claridad, coherencia, y relevancia.

Conclusiones: Se generó un proceso replicable para la producción de material educativo tanto en la institución como en otras que implementen este tipo de programas.