Introducción: la representación social es la construcción de una imagen, en el imaginario de las personas de un grupo social acerca de lo que es valorado y legitimado por el mismo, y la sociedad. Objetivo analizar la representación social expresada por los estudiantes que inician su formación profesional y que cursan la primera asignatura que trata los contenidos de enfermería como profesión. 

Metodología: Investigación cualitativa descriptiva, aborda como fenómeno de estudio la representación social, que los estudiantes expresan de la enfermería. Un total de 200 estudiantes respondieron por escrito lo que para ellos era enfermería y de su decisión de estudiar esta profesión, previo consentimiento informado. Se identificaron con seudónimo para resguardar el anonimato. Las mismas preguntas se volvieron a realizar al finalizar la asignatura.  El análisis de contenido de las respuestas expresadas por los estudiantes, se realizó comparando las respuestas iniciales y las descritas al finalizar el curso.

 Resultados y discusión: la representación social expresada se agrupo en categorías, destacan Cuidar, Vocación, Disposición ayudar a otros. La proporción de estudiantes que se matriculó en la carrera no convencidos de su decisión, expresaron en sus respuestas al finalizar la asignatura, que el conocimiento adquirido y la experiencia vivida en el transcurso de la asignatura, lo describen como, permitió encantarme con la carrera, reafirmar la decisión por la enfermería.

Conclusión: sin duda las representaciones sociales de los estudiantes que inician su formación profesional, propiciaran la construcción de la identidad profesional futura.