Projeto de intervenção no ensino-aprendizagem de enfermagem: uma proposta de formação nas disciplinas ead
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| 1. | Título | Título del documento | Projeto de intervenção no ensino-aprendizagem de enfermagem: uma proposta de formação nas disciplinas ead |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Conceição Sandra Maria Da Penha ; ANATEN-SP; Brasil |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Junior Sergio luiz Alves de Moraes ; Brasil |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Texeira Cristina Mafort ; Brasil |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Fernandes Ingridy Tayane Gonçalves Pires ; Brasil |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Barbosa Marli Reinado ; Brasil |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra(s) clave(s) | |
| 4. | Descripción | Resumen | Introdução: A Educação à Distância (EAD) é uma iniciativa ainda recente no Brasil, desenvolvida por instituições de ensino com o intuito de facilitar o acesso à educação para aqueles que moram longe das instituições de ensino ou dispõem de pouco tempo para acompanhar as aulas presenciais. Objetivo geral: Abordar a contribuição do docente na construção de um projeto de intervenção no processo de ensino-aprendizagem ofertado na modalidade de ensino à distância na busca por uma formação de qualidade. Metodologia: Revisão de literatura. Resultado: A atual conjuntura política e econômica de nosso país e do mundo tem se caracterizado pela minimização do papel do estado em matéria de políticas sociais e, em particular, em política educacional. Conclusão: É fundamental a contínua capacitação dos docentes de enfermagem que atuam na EAD para que sejam capazes de aprimorar as atividades dos ambientes de discussão de forma a garantir a efetividade dos processos de ensino-aprendizagem no ensino da enfermagem. |
| 5. | Editor/a | Agencia organizadora, ubicación | |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (AAAA-MM-DD) | 2018-06-18 |
| 8. | Tipo | Estado & género | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de fichero | 1218 - PDF |
| 10. | Identificador | Indicador de Recursos Universal (URI) | https://coloquioenfermeria2018.sld.cu/index.php/coloquio/2018/paper/view/1218 |
| 11. | Fuente | Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) | Coloquios; XVI Coloquio Panamericano de Investigación en Enfermería |
| 12. | Idioma | Español=es | |
| 13. | Relación | Ficheros adicionales | |
| 14. | Cobertura | Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Copyright y permisos | El(los) autor(es) declaran que el trabajo es original y que no ha sido publicado previamente. Están de acuerdo con que se publique en el sitio http://coloquioenfermeria2018.sld.cu |